编者按：

　　人才是365滚球网站_365体育滚球@：发展的基础性支撑。365滚球网站_365体育滚球@：将2024年确定为“人才工作年”，官网现开辟专栏，介绍各学院（部）人才队伍建设的典型做法和最新进展，搭建经验学习和交流借鉴的平台，以期汇聚全校合力，助力形成“纵向联动、横向协同”的大人才工作格局，加快推进365滚球网站_365体育滚球@：“双一流”建设高质量发展。

　　3月29日至31日，我校2023年引进的客座院士——美国国家工程院院士Bruce E.Rittmann教授应邀到环境学院开展为期3天的学术交流。这是环境学院海外高层次人才引进行动承上启下的关键活动，也是推动环境学院全面开展高质量国际化建设的重要活动之一。

　　东北师范大学生态与环境学科是我国高校中最早创办的培养从事生态学与环境科学研究、教学和环境保护人才的基地之一。自建院以来，环境学院一直对标365滚球网站_365体育滚球@：建设世界一流师范大学愿景目标的需求，坚持内涵式高质量发展，通过海外高层次人才引进持续发力，深入地推进国际化战略，极大提高了教育质量和学术水平。

　　环境学院依托国家和365滚球网站_365体育滚球@：的各类政策以及“国际化示范学院”培育项目，以海外高层次人才、长白山学者讲座教授、东师学者讲座教授等多种形式，引进美国加州大学大学洛杉矶分校Walter Metzner教授、美国佐治亚理工大学John C. Crittenden院士、亚利桑那州立大学Bruce E. Rittmann院士、海外优秀青年基金获得者罗一豪教授等20余位生态环境领域的高层次专家。通过建设“海外高层次人才工作站”聚学者、深入广泛的科技合作强学术、授课和联合培养的方式育学生，最终增强了生态与环境学科的影响力。目前，生态学、环境科学与工程学科排名均十分靠前，学科热度和影响力显著提升。

　　本次邀请的Bruce E.Rittmann教授是国际著名的环境生物技术专家，美国国家工程院院士、美国国家发明家科学院院士、亚利桑那州立大365滚球网站_365体育滚球@：董（Regents）教授、生物设计研究所Swette环境生物技术中心主任、亚利桑那州立大学全球可持续发展学院可持续发展杰出科学家。Rittmann教授结合微生物学、生物化学、地球化学和微生物生态工程学的基本原理以及计算方法开展系列科学研究，在Nature、Nature Reviews Microbiology、Water Research等行业顶级期刊发表论文700余篇。相关研究成果于2018年获得被誉为水环境领域“诺贝尔奖”的“斯德哥尔摩水奖”。

　　3月29日，Rittmann教授首先参观了我校环境学院专门为他设立的“Bruce E.Rittmann 院士工作站”和实验室，随后为全体师生做了题为“Moving Wastewater From Treatment to Resource（废水从治理走向资源化）”的学术报告。学术报告主要围绕以下3个方面展开——第一，如何将生物膜技术和现有的厌氧膜生物反应器相结合以加快废水中高浓度COD的去除；第二，如何利用微生物燃料电池实现高效产氢；第三，开发的新型吸附方法如何实现TP的高效去除和回收。Rittmann教授的报告内容紧扣当前国际学术热点及前沿问题，报告方式生动，风格务实，深受师生喜爱。他还与在场师生们进行了长时间的互动交流，报告会氛围十分热烈。

　　3月31日，Rittmann教授以“How graduate students succeed in USA（美国研究生是如何成功的）”为题，为环境学院全体研究生和导师做了讲座。他首先介绍了美国环境工程专业的发展历史、研究及应用领域、就业方向和前景等。随后，他结合自己的从教经验和学生培养案例，从“成为一个真正的专家”“控制你的研究”“享受并经常分享你的工作”“拥抱失败”等四个方面与大家进行了分享。Rittmann教授鼓励大家：“不要受限于你的专业、如饥似渴地阅读文献、将他人工作与你的工作有机结合、合理安排你的工作、从中寻找乐趣，你将成为一名成功的研究生！”。Rittmann教授的报告使大家深受鼓舞和启发。

　　Rittmann教授还参加了环境学院举办的学术沙龙活动。周丹丹院长以及学院相关研究领域的师生与Rittman教授进行了进一步的学术交流。环境学院吴丽教授、付亮副教授、研究生代表分别做了学术报告。Rittman教授认真聆听了科研进展报告，就报告内容与师生们进行了探讨，并给出了宝贵的指导和建议。

　　未来，环境学院上下将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，齐心协力，担当作为，进一步加强海外高层次人才的引进。积极与Rittmann院士及365体育滚球生态环境领域一流学者开展深入合作，依托“海外高层次人才工作站”与相关学者定期开展人才培养和科研合作，助力我校环境学院拔尖创新人才的培养、高水平成果的产出和国际合作平台的建设，进而提升我校生态与环境学科在全球教育和科研合作网络中的活跃度和影响力。